小学生作文比赛活动方案

一、活动背景

随着我国素质教育的不断推进，小学生作文比赛已成为学校及社会各界**的热点。这不仅有助于提高学生的写作能力，还能培养他们的创新思维和表达能力。为了让更多的小学生参与我们特制定以下活动方案。

二、活动目的

1.培养小学生的写作兴趣，提高写作能力。

2.激发学生的创新思维，挖掘他们的潜能。

3.促进师生、家校之间的沟通与合作。

4.展示学校的教育成果，提升学校知名度。

三、活动时间

为期一个月，具体时间根据学校实际情况进行调整。

四、活动对象

全校小学生

五、活动形式

1.初赛：各班级自行组织，选拔出优秀作文参加校级比赛。

2.决赛：各班级选出的优秀作文参加校级决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

3.优秀作品展示：在校园内设立展示区，展示获奖作品。

六、活动内容

1.问题作文：围绕一个问题进行创作，如“我的家乡”、“我的老师”、“我的梦想”等。 2.体裁：散文、诗歌、小说、日记等均可。

七、活动流程

1.班级宣传：各班级在班主任的指导下，进行作文比赛宣传，激发学生的参赛热情。

2.班级初赛：各班级自行组织初赛，选拔出优秀作文。

3.学校决赛：校级决赛由学校语文组组织，评选出获奖作品。

4.优秀作品展示：在校园内设立展示区，展示获奖作品。

八、活动奖励

1.一等奖：奖状、奖品、荣誉证书。

2.二等奖：奖状、奖品、荣誉证书。

3.三等奖：奖状、奖品、荣誉证书。

4.优秀奖：奖状、奖品。

九、活动组织

1.成立活动组委会，负责活动策划、组织、实施等工作。 2.设立评委小组，由学校语文教师组成，负责作文评审工作。

十、活动经费

根据活动规模和实际需要，由学校经费支出。

十一、活动

活动结束后，进行活动对优秀作品进行点评，为今后类似活动提供借鉴。

小学生作文比赛活动旨在激发学生的写作兴趣，提高他们的写作能力。通过本次活动的开展，相信会有越来越多的学生热爱写作，展现自己的才华。